គោលបំណងនៃកញ្ចប់សកម្មភាពការងារនេះគឺធ្វើការស្ទង់មតិ វាយតម្លៃ និងវិភាគទិន្នន័យរបស់កម្មវិធី សិក្សាថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាដែលមានស្រាប់ក្នុងសហភាពអ៊ឺរ៉ុប និងអាស៊ីក្នុងមុខជំនាញអេឡិចត្រូនិក ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម និងមនុស្សយន្ត ក៏ដូចជាកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់មនុស្សទូទៅ និងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈការងារផ្សេងៗទៀត។
បន្ថែមពីលើនេះទៀត កញ្ចប់សកម្មភាពការងារទី១នេះ នឹងស្វែងរកនូវតម្រូវការងារក្នុងប្រទេសកម្ពុជា ឡាវ និងវៀតណាម ដើម្បីធានាថា និស្សិតដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីកម្មវិធីសិក្សា អនុបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្រ្តនឹងក្លាយជាបេក្ខជនដែលមានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការប្រតិបត្តិការងារតាមតម្រូវការនេះ។
សកម្មភាពគ្រោងទុក

A1.1 កម្មវិធីសិក្សានៅអាស៊ីដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងជំនាញផ្សេងៗខាងលើ

A1.2 កម្មវិធីសិក្សានៅអ៊ឺរ៉ុបដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងជំនាញផ្សេងៗខាងលើ

A1.3 កម្មវិធីសិក្សារបស់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈការងារក្នុងជំនាញដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធខាងលើ

A1.4 ការវិភាគលើតម្រូវការទីផ្សារការងារតាមជំនាញដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធខាងលើ

 A1.5 ការបង្កើតនូវការវិភាគរួមមួយ

ការងារដែលត្រូវផ្តល់ជូន

D1.1 របាយការណ៍កម្មវិធីសិក្សានៅអាស៊ីដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងជំនាញផ្សេងៗខាងលើ

D1.2 របាយការណ៍កម្មវិធីសិក្សានៅអ៊ឺរ៉ុបដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងជំនាញផ្សេងៗខាងលើ

D1.3 របាយការណ៍លើមុខវិជ្ជាវគ្គបណ្តុះ បណ្តាលវិជ្ជាជីវៈក្នុងជំនាញដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធ

D1.4 របាយការណ៍ការវិភាគលើតម្រូវការទីផ្សារការងារតាមជំនាញដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធខាងលើ

D1.5 របាយការណ៍រួមបញ្ជូលគ្នាមួយ

គោលបំណងរួមក្នុងកញ្ចប់សកម្មភាពការងារទី២នេះ នឹងចាប់យកលទ្ធផលដែលទទួលបានពីកញ្ចប់សកម្មភាពការងារទី១មកបង្កើតនូវ៖

គំនិតកែលម្អទៅលើការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រដែលកំពុងតែដាក់ឱ្យដំណើរការ

កម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិត MSc ថ្មីដែលគ្រោងនឹងដាក់ឈ្មោះថា បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលសម្រាប់ឧស្សាហកម្មក្នុងថ្ងៃអនាគត “Digital Technologies for Future Industries”

 កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈការងារ

សកម្មភាពគ្រោងទុក

A2.1 ការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីសិក្សា

A2.2 ការអភិវឌ្ឍន៍គេហទំព័រក្នុងប្រពន្ធ័អ៊ីនធឺណេត

A2.3 ការអភិវឌ្ឍន៍ និងបង្កើតបន្ទប់ពិសោធន៍ Digi-CHE-Labs

A2.4 ការគ្រប់គ្រងបន្ទប់ពិសោធន៍ Digi-CHE-Labs

ការងារដែលត្រូវផ្តល់ជូន

D2.1 ឧបករណ៍វិធីសាស្រ្ត

D2.2 កម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងថ្នាក់អនុបណ្ឌិត MSc

D2.3 កម្មវិធីសិក្សាវគ្គបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈការងារ

D2.4 មគ្គុទេស៍របស់គ្រូ

D2.5 លក្ខណៈពិសេសនៃបរិស្ថានសប្បនិម្មិត

D2.6 លក្ខណៈពិសេសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍បន្ទប់ពិសោធន៍Digi-CHE-Labs

D2.7 និម្មិតកម្មជាក់ស្តែងនៃបន្ទប់ពិសោធន៍Digi-CHE-Labs

ក្នុងអំឡុងកញ្ចប់សកម្មភាពការងារនេះមានកិច្ចប្រតិបត្តិការ ការពង្រឹងសមត្ថភាពសិក្សានឹងត្រូវបានអនុវត្តដែរ។ បុគ្គលិកផ្នែកអប់រំ និងអ្នកស្រាវជ្រាវនឹងមានឱកាសធ្វើទស្សនកិច្ចសិក្សានៅ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាក្នុងសហភាពអ៊ឺរ៉ុប ដើម្បីទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលលើកម្មវិធីថ្មីៗ រួមមានការពិភាក្សាជាមួយមិត្តភក្ដិនិងទទួលបានបទពិសោធន៍ចាំបាច់ដើម្បីប្រើប្រាស់នៅក្នុង គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សារបស់ពួកគេ។ កញ្ចប់សកម្មភាពការងារនេះក៏នឹងអនុញ្ញាតឱ្យសាស្រ្តាចារ្យនិងអ្នកស្រាវជ្រាវមកពីបណ្តាប្រទេសជាដៃគូ ធ្វើការរួមគ្នា ជាមួយអ្នកជំនាញឈានមុខគេក្នុងវិស័យអប់រំរបស់ពួកគេមកពីអឺរ៉ុបដើម្បីធ្វើទំនើបកម្មនូវជំនាញនិងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេនិងត្រៀមខ្លួន ផ្តល់កម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ នៅសាកលវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេ។លើសពីនេះទៅទៀតនៅក្នុងអំឡុងពេល កញ្ចប់សកម្មភាពការងារនេះមានសកម្មភាពផ្សារភ្ជាប់បណ្តាញទំនាក់ទំនងរវាងគ្នា (ព្រឹត្តិការណ៍ទំនាក់ទំនង ៦.៣) បុគ្គលិកអប់រំ នឹងមានឱកាសជួបមិត្តភក្តិផ្សេងទៀតនៅក្នុងវិស័យផ្សេងៗមកពីប្រទេសផ្សេងៗគ្នា។

សកម្មភាពគ្រោងទុក

A3.1 វគ្គបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិក

A3.2 សកម្មភាពផ្សារភា្ជប់បណ្តាញទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធ

A3.3 ការបង្កើតនិងអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីសិក្សាបន្ថែម

ការងារដែលត្រូវផ្តល់ជូន

D3.1 សម្ភារៈប្រើប្រាស់សម្រាប់វគ្គបណ្តុះ បណ្តាល

D3.2 របាយការណ៍អំពីសកម្មភាពផ្សារភា្ជប់បណ្តាញទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធ

D3.3 ការបណ្តុះបណ្តាលដោយផ្ទាល់ និងតាមប្រពន្ធ័អ៊ីនធឺណិត

D3.4 របាយការណ៍អំពីការបង្កើតនិងអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីសិក្សាបន្ថែម

ក្នុងកំឡុងពេល កញ្ចប់សកម្មភាពការងារនេះចាប់ផ្តើម ដំណើរការវាយតម្លៃទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំរបស់កម្មវិធីសិក្សាដែលបានបង្កើតរួចរាល់ក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងប្រទេសដៃគូរត្រូវបានអនុវត្ត មុនពេលដាក់អោយកម្មវិធីសិក្សានេះប្រើប្រាស់ជាផ្លូវការ។ បន្ទាបមក កម្មវិធីសិក្សានោះនឹងដាក់អោយប្រើប្រាស់សាកល្បង ក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា នានាក្នុង ប្រទេសដៃគូរ តាមតម្រូវការដែលទទួលបានពីកញ្ចប់សកម្មភាពទី២ និងទី៣។ ការដាក់សាកល្បង អោយប្រើប្រាស់នេះនឹងត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយប្រទេសជាដៃគូរទាំងអស់ក្នុងគម្រោង។

Foreseen activities: សកម្មភាពគ្រោងទុក

A4.1 ផែនការសកម្មភាពសម្រាប់ដាក់អោយវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំ

A4.2 ការដាក់អោយប្រើប្រាស់នូវកម្មវិធីសិក្សា

A4.3 ការដាក់អោយប្រើប្រាស់នូវកម្មវិធីសិក្សាថា្នក់អនុបណ្ឌិត MSc និង វគ្គបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈការងារ

A4.4 ការវាយតម្លៃ និងឧត្តមានុវត្តន៍

ការងារដែលត្រូវផ្តល់ជូន

D4.1 របាយការណ៍ស្តីពីការទទួលស្គាល់កម្មវិធីសិក្សាដែលបានបង្កើតរួចរាល់នៅក្នុងប្រទេស ដៃគូ

D4.2 ការដាក់អោយដំណើរការកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ

D4.3 ការដាក់អោយប្រើប្រាស់នូវកម្មវិធីសិក្សាថា្នក់អនុបណ្ឌិត MSc និង វគ្គបណ្តុះ បណ្តាលវិជ្ជាជីវៈការងារ

D4.4 របាយការណ៍វាយតម្លៃបណ្តោះអាសន្ននៃការដាក់ដំណើរការកម្មវិធីសិក្សា

D4.5 របាយការណ៍វាយតម្លៃចុងក្រោយនៃការដាក់ដំណើរការកម្មវិធីសិក្សា

កញ្ចប់សកម្មភាពការងារនេះមានគោលបំណង រក្សាបាននូវគុណភាពខ្ពស់នៃលទ្ធផលដែលបានបង្កើតរួចរាល់ (គ្រប់ទម្រង់ទាំងអស់) ដើម្បីបញ្ជាក់ថាគម្រោងនេះត្រូវបានប្រតិបត្តិតាមស្តង់ដារដែលសហភាពអឺរ៉ុបត្រូវការ។

តាមរយៈឧបករណ៍ត្រួតពិនិត្យនិងតាមរយៈអង្គភាពត្រួតពិនិត្យ វិធីសាស្រ្តមួយនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបញ្ជាក់ថាតាមរយៈ កញ្ចប់សកម្មភាពការងារនេះមានលទ្ធផលនិងគុណភាពតមតាមការរំពឹងទុក ។ តាមធម្មតា កញ្ចប់សកម្មភាពការងារនេះមានទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ជាមួយកញ្ចប់សកម្មភាពការងារផ្សេងទៀត។

5.1 គម្រោងសកម្មភាពត្រួតពិនិត្យគុណភាពអប់រំ

A5.2 របាយការណ៍ និងសកម្មភាពក្នុងការវាយតម្លៃអប់រំ

ការងារដែលត្រូវផ្តល់ជូន

D5.1 គម្រោងសកម្មភាពត្រួតពិនិត្យគុណភាពអប់រំ

D5.2 តារាងបញ្ជាក់កម្រិតគុណភាព

D5.3 រយៈកាលនៃសកម្មភាពត្រួតពិនិត្យគុណភាពអប់រំ

D5.4 របាយការណ៍ផលប៉ះពាល់ចុងក្រោយនិងការវាយតម្លៃ

សកម្មភាពផ្សព្វផ្សាយ ជាសកម្មភាពជាប្រព័ន្ធ និងផ្លូវការព្រមទាំងមានគោលដៅដូចជា៖

· បង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សនិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងក្រោយបរិញ្ញាបត្រ ក៏ដូចជាអ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំនានា មកលើកម្មវិធីសិក្សាជំនាញអគ្គីសនី ស្វ័យប្រវត្តិកម្មនិងមនុស្សយន្ត

· សិក្សា និងធ្វើការវិភាគលើបុគ្គលដែលជាប់ពាក់ពន្ធ័

· ផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានរបស់គម្រោងជូនសាធារណជនឱ្យបានទូលំទូលាយតាមរយៈសកម្មភាពផ្សេងៗ

ការទាយយកផលប្រយោជន៍ពីគម្រោង និងរក្សាបាននូវនិរន្តភាពនៃសកម្មភាពគម្រោងនេះនឹងធ្វើអោយមានលទ្ធផលល្អប្រសើរតាមរយៈការរៀបចំគម្រោងទាញយកផលប្រយោជន៍ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ប្រតិបត្តិកិច្ចការងារបន្តលើការអភិវឌ្ឍន៍លើកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងអនុបណ្ឌិត MSc បង្កើនកិច្ចសហប្រតិបត្តិការយ៉ាងស្វិតស្វាញជាមួយសហភាពអ៊ឺរ៉ុប និងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សារបស់ប្រទេសជាដៃគូក្នុងគម្រោង ក៏ដូចជាកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយស្ថាប័នទាំងរដ្ឋ និងឯកជនដែលគ្រោងនឹងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្នុងគម្រោងនេះ និងតាមរយៈការពង្រីកកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងសហគ្រិនដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធ។

សកម្មភាពគ្រោងទុក

A6.1 ផែនការផ្សព្វផ្សាយ

A6.2 គេហទំព័ររបស់គម្រោង

A6.3 សិក្ខាសិលាផ្សាភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងនានា

A6.4 ផែនការទាញយកលទ្ធផល និងថែរក្សានិរន្តភាពនៃគម្រោង

ការងារដែលត្រូវផ្តល់ជូន

D6.1 ផែនការផ្សព្វផ្សាយ

D6.2 គេហទំព័ររបស់គម្រោង

D6.3 សិក្ខាសិលាផ្សារភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងនានា

D6.4 ផែនការទាញយកលទ្ធផល និងថែរក្សានិរន្តភាពនៃគម្រោង

D6.5 របាយការណ៍ស្តីពីសម្ភារប្រើប្រាស់សម្រាប់ការផ្សព្វផ្សាយ

គោលបំណងនៃកញ្ចប់សកម្មភាពនេះអាចសង្ខេបដូចជា៖

ធ្វើឱ្យលទ្ធផលគម្រោងមានប្រសិទ្ធភាព និងធានាបានថាការអនុវត្តគម្រោងនេះជាការអនុវត្តមួយដែលត្រឹមត្រូវតាមតម្រូវការរបស់គម្រោងដែលបានគ្រោងទុក ប្រតិបត្តិការគ្រប់គ្រង និងផ្សព្វផ្សាយតាមផែនការសមរម្យជាមួយសកម្មភាពទាំងអស់ដែលប្រកបដោយភាពស្របច្បាប់តាមបទបញ្ញត្តិរបស់ប្រទសនីមួយៗ និងគ្រប់គ្រងពេលវេលាព្រមទាំងសម្ភារក្នុងគម្រោងឱ្យបានត្រឹមត្រូវតាមកញ្ចប់ការងារនីមួយៗដែលបានចែង។

គ្រប់គ្រងទំនាក់ទំនងខាងក្រៅរបស់គម្រោងជាមួយ EACEA និងអ្នកជាប់ពាក់ព័ន្ធ

ធានាឱ្យបាននូវសកម្មភាពរបស់អ្នកខាងក្រៅឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព

អភិវឌ្ឍន៍ការគ្រប់គ្រង និងអភិវឌ្ឍន៍ផែនការគ្រប់គ្រងបន្ត

សកម្មភាពគ្រោងទុក

A7.1 រចនាសម្ពន្ធ័នៃការគ្រប់គ្រង និងសម្របសម្រួល

A7.2 កិច្ចប្រជុំនានារបស់គម្រោង

A7.3 ការគ្រប់គ្រង ប្រាក់ឧបត្តមរបស់គម្រោង

A7.4 ផែនការនៃអភិវឌ្ឍន៍ការគ្រប់គ្រង

ការងារដែលត្រូវផ្តល់ជូន

D7.1 រចនាសម្ពន្ធ័នៃការគ្រប់គ្រង និងសម្របសម្រួល

D7.2 កិច្ចប្រជុំនានារបស់គម្រោង

D7.3 ការគ្រប់គ្រងប្រាក់ឧបត្តមរបស់គម្រោង

D7.4 កិច្ចសន្យារបស់សមាជិកគម្រោង

D7.5 គម្រោងការងាររបស់ការសម្របសម្រួល និងទំនាក់ទំនង

D7.6 រចនាសម្ពន្ធ័នៃការគ្រប់គ្រង និងសម្របសម្រួល